2022年9月
鹿児島市の市民講座で講師を務めました。
「鹿児島市安心安全アカデミー」
地域の防災・防犯に関心を向ける皆様がご参加。
私は、防犯ボランティアの意義や効果を伝えます。
今年も多くのみなさまにご参加いただきました。
市民防犯の視点から、ポイントを解説―
後半では、子どもたちへの防犯指導のコツもご紹介。
南日本新聞の取材も入りました。
ヨッシー
練馬区内の小学校でセーフティ教室を行いました。
１、２年生をそれぞれ学年別に実施―
クイズ、体操（体験）、寸劇など体験型プログラム。
「自分を守る力」って、どんな力なのでしょうか。
学校や家庭で身に着けたコミュニケーション力です。
観察力、距離感、断る力、逃げる・伝える力...
やはり、声や体をつかって練習することが一番です。
感染防止しつつ、できる範囲で実施しております。
ヨッシー
先日、オンラインにて研修会の講師を務めました。
三重県「安全・安心まちづくり地域リーダー養成講座」―
「スクールガード・リーダー育成講習会」との共同開催です。
四日市会場と尾鷲会場をつないでの実施となりました。
それぞれの会場には、防犯活動に取り組む皆様がご参加。
かなり具体的かつ実践的な質問もいただきました。
また、私への応援メッセージもいただき、感謝です...
見守り・助け合いへの熱意を感じることができました。
ヨッシー
千葉県で担当した教職員研修会―
５会場での実施が無事に終了しました。
各日、列車に揺られて千葉県内を移動しました。
都市もあれば、田園風景もあり、海もあり。
すなわち、地域によって学校を取り巻く環境も異なります。
とくに「子どもだけになる瞬間」は一人ひとり異なる...
地域での取り組み方、児童・生徒への防犯指導のコツ。
紹介したコンテンツも含めて、ヒントとなればさいわいです。
ヨッシー